Carolina Wisner ha sido designada recientemente como decana de la Facultad de Ciencias Empresariales y Jurídicas de la Universidad CEU Fernando III de Sevilla, situada en Bormujos. Anteriormente vicedecana, Wisner aporta una destacada experiencia técnica, tras su paso por la Comisión de Mercados de las Telecomunicaciones y su participación en el Observatorio del Sector Público y la Inteligencia Artificial (IA). Esta combinación de conocimiento regulatorio y tecnológico refuerza su vocación docente. Desde la Universidad CEU Fernando III, Wisner promueve una formación orientada al mercado laboral, con másteres innovadores como el de Relaciones Internacionales y Diplomacia, Derecho Tecnológico y Digital, y Auditoría de Cuentas. Su experiencia en la Comisión de Mercados de las Telecomunicaciones (actual Comisión Nacional de los Mercados y la Competencia) se refleja en su docencia, permitiéndole trasladar a los estudiantes la evolución tecnológica y la transformación digital que ha experimentado la sociedad, tanto en el sector público como privado, así como el impacto de la IA. Además, su labor en Derecho Administrativo, gestionando expedientes sancionadores y elaborando informes sectoriales, le ha proporcionado una visión práctica de la administración que comparte en el aula, enriqueciendo tanto su enseñanza como su investigación. Respecto a la adaptación de los futuros profesionales a la era de la IA, Wisner destaca la importancia de comprender qué es y qué no es la inteligencia artificial, los diferentes tipos existentes y los riesgos asociados a su uso. Subraya la necesidad de un uso ético y seguro de la tecnología, la protección de los derechos fundamentales, el desarrollo del pensamiento crítico y la capacidad de adaptación al cambio. En cuanto a la alineación de los másteres con las demandas del mercado laboral, Wisner señala que el Máster en Derecho Tecnológico y Digital cuenta con un plan de estudios y un profesorado vinculado a despachos, empresas tecnológicas y la administración pública, lo que garantiza una formación práctica y actualizada, conectada con la realidad profesional. Sobre el impacto de la IA en la educación, Wisner lidera en la universidad un grupo de innovación docente que desarrolla el proyecto “Redefiniendo la evaluación en la era de la IA”. Este proyecto busca transformar la evaluación universitaria, integrando metodologías adaptadas al entorno digital y promoviendo la evaluación formativa, auténtica y basada en el marco DigCompEdu. El objetivo es incorporar la IA de manera ética, fomentando la metacognición, el aprendizaje profundo y competencias como la autonomía y el juicio crítico. En el ámbito de la investigación, la universidad impulsa proyectos que abordan los retos de la sociedad digital. Wisner participa en iniciativas sobre la protección de la actividad cerebral y los derechos humanos en la era de la IA, bajo la coordinación del catedrático José Luis Piñar, con próximos resultados en publicaciones académicas. La empleabilidad es un pilar fundamental en la CEU Fernando III. Los convenios de prácticas y la colaboración con empresas permiten a los estudiantes aplicar sus conocimientos en entornos reales, preparándolos para un mercado laboral cada vez más digitalizado. Finalmente, Wisner resume la esencia de la CEU Fernando III en tres conceptos: excelencia, empleabilidad y educación personalizada en valores, destacando la importancia de una atención individualizada que diferencia a la institución. Fuente: hoy.es